保育について
定員は28名で、家族といっしょに通園していただきます。
お子さんの年齢や発達の状況に応じて、4クラスにわかれ、小集団の中でお子さんの個々の成長にあった保育を展開しています。
また、家族通園を２年以上経験したお子さんを対象に単独通園をおこないます。集団と家族以外の大人の力を借りて、身辺自立・集団活動へのスムーズな参加を学んでもらい、就学につなげていきます。
（定員：最大２名）
支援プログラムについて
| 健康･生活 | ◎生活リズムを整えます ◎わかりやすい環境の中で安心して過ごします ◎基本的生活習慣確立と身辺自立を図ります |
|---|---|
| 運動･感覚 | ◎いろいろな遊び、生活を通して身体を動かす経験をします ◎自分からわかって動くことができるようにします |
| 認知･行動 | ◎わかることが増えるようにします ◎自分でわかって動くことが増えるようにします ◎理解したことがつながり、応用力がつくようにします |
| 言語･コミュニケーション | ◎語彙を増やし、意思伝達へとつながるようにします ◎コミュニケーションの便利さと楽しさを知ることができるようにします ◎コミュニケーションの力を養います ◎より分かりやすいコミュニケーションの手段を見つけられるようにします |
| 人間関係･社会性 | ◎親子の愛着関係が深まるようにします ◎保育者との信頼関係を深めるようにします ◎友だちに関心を持ち、一緒に過ごしたり、遊んだりできるようにします ◎遊びやお手伝いを通して子どもの自信や意欲を育てるようにします ◎遊びを通してやりとりのしかた、順番、簡単なルールを学びます ◎新しい場面へ適応する力･我慢する力を養います |
【資料ダウンロード】 全体的な計画（支援プログラム）
リハビリテーションについて
専任の理学療法士・作業療法士・言語聴覚士により、個々のお子さんの状態やお子さんを取り巻く環境を考慮して、個別のリハビリを行います。
また、日常生活の指導も行い、お子さんの発達をより効果的に引き出すリハビリを行います。
1日の流れ
| 保育時間 | 保育 | リハビリ |
| 9:30 | 登園 | 9:00〜9:40 |
| 10:00 | 集団あそび | 9:40〜10:20 |
| 集団あそび | 10:20〜11:00 | |
| 11:30 | 食事準備 | 11:00〜11:40 |
| 11:45 | 給食 | 食事支援 |
| 歯磨き | ||
| 13:15 | 個別あそび又は集団あそび 片付け 帰りの会 | 13:15〜13:55 13:55〜14:35 |
| 14:30 15:30 | 降園 | 14:35〜15:15 |
年間を通し、水泳療育を行います。
年間行事
| 月 | 行事 |
| 4月 | 入園始業式 |
| 5月 | 春の遠足、こどもの日会 |
| 6月 | プール開き、オープン保育、家族の日会 |
| 7月 | 七夕会 |
| 8月 | |
| 9月 | 秋の遠足、縁日ごっこ |
| 10月 | 福祉まつり、運動会 |
| 11月 | 焼き芋会 |
| 12月 | クリスマスの集い、あゆみフェスタ |
| 1月 | もちつき会 |
| 2月 | 豆まき会、お楽しみ会、入園説明会 |
| 3月 | ひなまつり会、オープン保育、卒園修了式 |
その他のサービス
保育所等訪問支援事業
保育所等訪問支援は、療育の専門職が保育所・幼稚園・小学校・中学校・特別支援学校等に訪問し、ご家族や担当職員への助言等の支援を行います。
個々の発達の特性を配慮する点など、お子さんの支援に必要な助言を行うとともに、「個別支援計画」を作成し、それに基づいて保育所等訪問支援を行います。
詳しいことは、豊橋あゆみ学園までご連絡ください。
